{"id":411,"count":0,"description":"L'objectif de cet enseignement transversal est de fournir, aux futurs m\u00e9decins, les bases de pharmacologie m\u00e9dicale et de th\u00e9rapeutique permettant l'usage rationnel du m\u00e9dicament dans un contexte de m\u00e9decine praticienne, et les outils n\u00e9cessaires pour assurer leur d\u00e9veloppement personnel continu dans le domaine du m\u00e9dicament. Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses doit \u00eatre fond\u00e9 sur des donn\u00e9es scientifiques valid\u00e9es et l'\u00e9tudiant doit conna\u00eetre les bases de la pharmacologie m\u00e9dicale, les principes de l'\u00e9valuation, les niveaux de preuve, les principales sources d'information et doit pouvoir critiquer un essai d'intervention ou une m\u00e9ta-analyse. Futur interne, il doit conna\u00eetre les modalit\u00e9s d'utilisation des classes m\u00e9dicamenteuses d'utilisation courante chez l'adulte et chez l'enfant ainsi que leurs principaux effets ind\u00e9sirables. L'iatrog\u00e9nie m\u00e9dicamenteuse doit \u00eatre syst\u00e9matiquement envisag\u00e9e et l'\u00e9tudiant doit conna\u00eetre la gestion des risques iatrog\u00e8nes ainsi que l'organisation des dispositifs de signalement et de vigilance. Seule une connaissance de la pharmacologie m\u00e9dicale et de la th\u00e9rapeutique permettant une \u00e9valuation correcte du rapport b\u00e9n\u00e9fice\/risque peut conduire \u00e0 une prescription de qualit\u00e9. \u00c0 la fin de l'enseignement, l'\u00e9tudiant doit \u00eatre capable d'argumenter, en fonction de l'\u00e9volution des connaissances, la d\u00e9cision de prescription, le choix du m\u00e9dicament, les modalit\u00e9s de suivi et de r\u00e9\u00e9valuation du traitement en tenant compte des caract\u00e9ristiques du m\u00e9dicament, du patient, des coprescriptions et comorbidit\u00e9s.","link":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/","name":"Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses","slug":"ue10","taxonomy":"category","parent":0,"meta":[],"yoast_head":"\nLe bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses Archives - GeReMI<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses Archives - GeReMI\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L’objectif de cet enseignement transversal est de fournir, aux futurs m\u00e9decins, les bases de pharmacologie m\u00e9dicale et de th\u00e9rapeutique permettant l’usage rationnel du m\u00e9dicament dans un contexte de m\u00e9decine praticienne, et les outils n\u00e9cessaires pour assurer leur d\u00e9veloppement personnel continu dans le domaine du m\u00e9dicament. Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses doit \u00eatre fond\u00e9 sur des donn\u00e9es scientifiques valid\u00e9es et l’\u00e9tudiant doit conna\u00eetre les bases de la pharmacologie m\u00e9dicale, les principes de l’\u00e9valuation, les niveaux de preuve, les principales sources d’information et doit pouvoir critiquer un essai d’intervention ou une m\u00e9ta-analyse. Futur interne, il doit conna\u00eetre les modalit\u00e9s d’utilisation des classes m\u00e9dicamenteuses d’utilisation courante chez l’adulte et chez l’enfant ainsi que leurs principaux effets ind\u00e9sirables. L’iatrog\u00e9nie m\u00e9dicamenteuse doit \u00eatre syst\u00e9matiquement envisag\u00e9e et l’\u00e9tudiant doit conna\u00eetre la gestion des risques iatrog\u00e8nes ainsi que l’organisation des dispositifs de signalement et de vigilance. Seule une connaissance de la pharmacologie m\u00e9dicale et de la th\u00e9rapeutique permettant une \u00e9valuation correcte du rapport b\u00e9n\u00e9fice\/risque peut conduire \u00e0 une prescription de qualit\u00e9. \u00c0 la fin de l’enseignement, l’\u00e9tudiant doit \u00eatre capable d’argumenter, en fonction de l’\u00e9volution des connaissances, la d\u00e9cision de prescription, le choix du m\u00e9dicament, les modalit\u00e9s de suivi et de r\u00e9\u00e9valuation du traitement en tenant compte des caract\u00e9ristiques du m\u00e9dicament, du patient, des coprescriptions et comorbidit\u00e9s.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"GeReMI\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"CollectionPage\",\"@id\":\"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/\",\"url\":\"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/\",\"name\":\"Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses Archives - GeReMI\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/geremi.fr\/#website\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fr-FR\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\/\/geremi.fr\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/geremi.fr\/#website\",\"url\":\"https:\/\/geremi.fr\/\",\"name\":\"GeReMI\",\"description\":\"Gestion des Ressources Multimedia pour l'Internat\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/geremi.fr\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fr-FR\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses Archives - GeReMI","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses Archives - GeReMI","og_description":"L’objectif de cet enseignement transversal est de fournir, aux futurs m\u00e9decins, les bases de pharmacologie m\u00e9dicale et de th\u00e9rapeutique permettant l’usage rationnel du m\u00e9dicament dans un contexte de m\u00e9decine praticienne, et les outils n\u00e9cessaires pour assurer leur d\u00e9veloppement personnel continu dans le domaine du m\u00e9dicament. Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses doit \u00eatre fond\u00e9 sur des donn\u00e9es scientifiques valid\u00e9es et l’\u00e9tudiant doit conna\u00eetre les bases de la pharmacologie m\u00e9dicale, les principes de l’\u00e9valuation, les niveaux de preuve, les principales sources d’information et doit pouvoir critiquer un essai d’intervention ou une m\u00e9ta-analyse. Futur interne, il doit conna\u00eetre les modalit\u00e9s d’utilisation des classes m\u00e9dicamenteuses d’utilisation courante chez l’adulte et chez l’enfant ainsi que leurs principaux effets ind\u00e9sirables. L’iatrog\u00e9nie m\u00e9dicamenteuse doit \u00eatre syst\u00e9matiquement envisag\u00e9e et l’\u00e9tudiant doit conna\u00eetre la gestion des risques iatrog\u00e8nes ainsi que l’organisation des dispositifs de signalement et de vigilance. Seule une connaissance de la pharmacologie m\u00e9dicale et de la th\u00e9rapeutique permettant une \u00e9valuation correcte du rapport b\u00e9n\u00e9fice\/risque peut conduire \u00e0 une prescription de qualit\u00e9. \u00c0 la fin de l’enseignement, l’\u00e9tudiant doit \u00eatre capable d’argumenter, en fonction de l’\u00e9volution des connaissances, la d\u00e9cision de prescription, le choix du m\u00e9dicament, les modalit\u00e9s de suivi et de r\u00e9\u00e9valuation du traitement en tenant compte des caract\u00e9ristiques du m\u00e9dicament, du patient, des coprescriptions et comorbidit\u00e9s.","og_url":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/","og_site_name":"GeReMI","twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"CollectionPage","@id":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/","url":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/","name":"Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses Archives - GeReMI","isPartOf":{"@id":"https:\/\/geremi.fr\/#website"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/category\/ue10\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/geremi.fr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Le bon usage du m\u00e9dicament et des th\u00e9rapeutiques non m\u00e9dicamenteuses"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/geremi.fr\/#website","url":"https:\/\/geremi.fr\/","name":"GeReMI","description":"Gestion des Ressources Multimedia pour l'Internat","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/geremi.fr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/411"}],"collection":[{"href":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/geremi.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=411"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}